viernes, 12 de diciembre de 2008

Continuación capítulos...

Capítulo 8
- Aquí nos dice que la realidad virtual es muy pobre porque sólo se maneja con imágenes.
- La realidad virtual controlará al ser humano e invadirá a los medias.
- También la realidad virtual ayudará a las investigaciones y prácticas médicas, beneficiarán a los enfermos y discapacitados.
- El ciber diseño es un tipo de lenguaje que llega a la actualidad, a una comodidad.
- Los prosumidores son consumidores que no sólo quieren ser consumidores, sino que quieren participar en la producción, por ejemplo, de qué color quieres la laptop, que programas, etc.
Capítulo 9
Aquí se habla de que los cinco sentidos no los tenemos desarrollados de la misma manera, lo visual sobresale, lo del sonido pasa a otro plano. Le damos más importancia a lo visual, por eso es que cuando estudiamos con música, si lo podemos hacer, o si estamos en una fiesta y queremos escuchar las conversaciones, no podemos poner atención a lo que dicen los demás porque lo visual nos distrae, pero si cerramos los ojos, si podemos escuchar bien.
El sonido no se piensa, se siente, por ejemplo, cuando escuchamos una canción, casi al instante empezamos a mover el pie o la cabeza, etc., y eso se da porque una canción está combinada con lo verbal y musical. También estamos acostumbrados a darle más importancia a quién dice el mensaje que al mensaje. (es fundamental escuchar la respiración)
Las mujeres podemos hacer más cosas a la vez, que los hombres. Los hombres ven dos veces más que las mujeres y las mujeres escuchamos dos veces más que los hombres. Y con esto damos paso al siguiente capítulo.
Capítulo 10
Ahora en la actualidad, las familias están constituidas sin hijos, y esto se debe a las tecnologías. Se tiene contemplado que la mujer es para la cocina, casa, etc., pero ahora ellas también trabajan, son libres de tomar la decisión de tener hijos o no, son más equipadas. Por un hombre que funde una empresa, hay cinco mujeres que lo hacen. Ya estamos en todos los ámbitos, pero por ser mujeres nos pagan menos. Las mujeres somos las que elaboramos los valores de la familia, por eso cuando la mamá no está, la familia se descontrola. Algo malo es que las mujeres fuman más que los hombres, las mujeres vivimos más aceleradamente.

Capítulo 11
Nuestro aparato sensible es muy inadecuado, ya que a veces hace que veamos algo equivoco cuando no lo es así. La ficción se empezó a agregar en los libros, la ficción proporciona modelos para que la gente pueda enfrentarse a la realidad. En el realismo vemos, que entre más desagradable, más real es. En la física cuántica nos dice que las cosas no son, sino sólo tienden a ser.
La tecnología, aparte de ayudar a la humanidad, la ha hecho más adicta. Las noticias no se pueden considerar como reales, ya que los reporteros, no están realmente en el lugar de los hechos, transmiten desde los hoteles lujosos, no bajan a observar la problemática que se da. También la tecnología nos ayuda a muchas cosas, como a llegar a la comodidad sin arriesgarse.
Grados de la realidad:
- Cobertura en directo: en vivo
- Cobertura en diferido: ya pasó
- Noticia enlatada: chantajear a los autores de esa noticia
- Documental objetivo: se muestran todos los puntos de vista
- Documental desde un punto de vista: desde la mirada de sólo una persona
- Docudrama: que tú representas el drama o lo que pasó ahí.
Capítulo 12
- La evolución de las tecnologías de la televisión compara a la televisión e internet.
- La gente se hizo más materialista, todo lo que veían en televisión lo compraban.
- La necesidad de que todo sea más rápido, de interactuar con los demás, de comunicarse.
- Masa es cuando llega la información a un grupo grande de personas al mismo tiempo.
- En la televisión, la gente es espectador, y en el internet es productor, elaborador.

Continuación capítulos....

Capítulo 4
- La tecnología hace que evadas la realidad.
- La realidad virtual es muy útil para los arquitectos, para hacer la casas, venderlas. Pero aún no se puede cambiar imágenes de video en tiempo real (olograma).
- En la tecnología se da tres niveles, el interior: asimilar toda la parte informática y la haces tuya, el exterior: acuerdos para que haya conexión, el interactivo: cuando se interactúa con las máquinas.
- La realidad virtual es que lo cotidiano se convierta en sistemas (apoyo), por ejemplo, aplicaciones en los autos que te ayuden a decir por donde puedes llegar más pronto a tu lugar de origen sin quedarte estancado en el tráfico.
- Cuando los objetos de 3D sean manipulados, se podrá eliminar las interfaces.

Capítulo 5
- Es fácil adquirir tecnología, mientras va pasando ésta, los precios bajan.
- En televisión, de ser espectadores, pasamos a ser contenidos, productores.
- No se ha logrado llegar a interactuar con la publicidad.
- Hay un fuerte valor de la ignorancia, porque a pesar que tenemos la tecnología tan cerca, a veces no sabemos cómo usarlo.

Capítulo 6
- Ahora en día, las tecnologías avanzan a velocidades, lo que sale hoy, ya después no es novedad.
- Así mismo, se busca la velocidad de información, más capacidad y más rápido.
- También nuestra vida es más veloz, por ejemplo, tenemos muchas cosas que hacer, tareas, investigaciones, etc., y cuando no podemos accesar a un sitio, todo se vuelve un caos y nos estresamos.
- Y la mercadotecnia influye en ese estrés, porque ella nos hace ver o condiciona que estemos al día.

Capítulo 7
- Habla del lenguaje de babel y Jericó, la separación de babel y su modificación.
- Se ha llegado a la conclusión de que ya todo se está universalizando, esto es que cuando pase un desajuste en el lenguaje, no podremos comunicarnos. Si no estás en eso, estás fuera prácticamente (alfabeto, digitalización). El idioma, ahora ya todo es en inglés.
- El nuevo temor babilónico, es la ingeniería nuclear.

jueves, 27 de noviembre de 2008

Lectura "La Piel de la Cultura", primeros capítulos

La piel de la cultura
Capítulo 1
- Exigir elevar las expectativas, es decir, cada vez que salía una invención tecnológica sobre otra, se tendría que reforzar la existente.
- Se menciona como las tendencias de consumo se van introduciendo a la vida diaria, cada vez que vemos algo nuevo queremos comprarlo.
- Tecno psicología: es el estudio de los estados psicológicos de las personas sometidas a la influencia de las innovaciones tecnológicas.
- Psico tecnologías: tecnología que imita, extiende o amplia los poderes de nuestras mentes.
Capítulo 2
- Analizar las reacciones psicológicas de las personas al ver la televisión.
- El cuerpo al mandar estímulos, nos comprueba que la televisión no habla con la mente, sino con nuestro cuerpo.
- La respuesta orientación es cuando respondemos involuntariamente a cualquier tipo de estimulo.
- La televisión no nos deja tiempo para reflexionar lo que estamos viendo.
- El síndrome del medio segundo perdido, es cuando no se completa la respuesta del estimulo.
- La sub-muscularización es cuando seguimos la acción de la televisión con nuestro cuerpo, imitamos con expresiones curiosas para interpretarlas lo mejor posible. Y al hacer la sub-muscularización, le damos significado-sentido, ya que al imitar le damos nuestro propio sentido y significado.
- La palabra clave de este capítulo es control, tratar de controlar lo que vemos, y no sólo controlar, sino reflexionar acerca de lo que vemos.
Capítulo 3
- El alfabeto se relaciona entiempo y espacio de nuestras vidas.
- El alfabeto sumerio, se adapto a los sonidos y al lenguaje.
- El alfabeto es el concepto más importante que ocupa la mente.
- Lo que percibimos hacia la izquierda, lo percibimos una sola vez, y hacia la derecha, lo percibimos en fragmentos.
- La realidad es un problema porque está en cambio constante, no puede estudiarse, pero la perspectiva ayuda a analizarla, la atrapa por un momento.

jueves, 13 de noviembre de 2008

Segunda parte lectura cibercultura

Continuación...

Capítulo 4.
- Cuando vemos algo percibimos más de lo que estamos viendo.
- La cosmovisión es cuando nos pasa algo y después de tiempo lo entendemos, por ello lo percibimos de forma diferente que al principio.
- La diferencia entre el objeto percibido y el objeto construido es como lo percibe cada persona. Tiene que haber una vivencia para que se pueda construir.
- Objeto percibido es lo que creemos que es, lo que pensamos de eso.
- Objeto construido es lo que es, con la experiencia.
- Se considera al sistema de información como una enciclopedia, diccionario.

Capítulo 5.
- Todos formamos parte de las redes al hablar de nuestra vida, unas permanecen y otras no.
- Se considera que las personas libres, con el mismo fin, pertenecen a las comunidades virtuales.
- Ciber espacio territorio, y al hablar de territorio, se habla de ciber cultura.


Capítulo 6.
- El Internet tiene una amplia definición, que no se puede resumir en pocas palabras porque cada bien lo vemos de forma diferente.
- El Internet es una nueva forma de ocio.
- El Internet puede ser tan bueno, pero también puede ser muy malo.

Capítulo 7.
- El primer mundo es de todo lo real, lo que percibimos, el segundo mundo son las rutinas diarias, y el tercer mundo, que es el hiper mundo, contiene los otros dos mundos.
- Comunidad de información: asimila las características de formas comunitarias, de proximidad, afectividad., familiaridad, con las de información como eje organizador (tiene una sola manera de interpretar el mundo).
- Sociedad de información: toma las cualidades de formas asociativas de división de tareas (la configuración no cambia, sólo se adapta).
- Sociedad de comunicación: es la asociación de los pares que aún siendo diferentes pueden dialogar y acordar las formas de convivencia.
- Comunidad de comunicación: transición entre la sociedad de información y comunicación, corresponde al ciberespacio e hiper mundo (forma social de las comunidades virtuales).

Lectura cibercultura

Primeros capítulos.

Capítulo 1.
- Se rompe todas las estructuras, el protocolo de la comunicación.
- Fenómenos comunicativos mediáticos, rompe con la comunicación vertical, la información se convierte en democrática cuando se envía por Internet.
- La cultura es la representación de eso, de una sociedad, de lo que hace; es todo lo que puede representar a través de símbolos.
- Se empieza a conformar una nueva cultura cuando iniciamos a percibirnos de forma diferente, que lo que antes se nos hacía trabajoso, ahora lo hacemos fácilmente.

Capítulo 2.
- Existe el poder reflexionar, ya no sólo se lee.
- El hipertexto sirve para construir nuevas ideas, permite romper en ese momento con la lectura y escribir tus opiniones, el hipertexto se creó gracias a la ciber sociedad.
- Sociedad de información: construidas por las relaciones entre sus actores, impone lo que está establecido.
- Sociedad de comunicación: se mezcla lo vertical y horizontal, es más flexible.
- Ciber sociedad: todos lo que habitamos en ese espacio.
- Ciber espacio: lo que nos simboliza.
- Ciber ciudad: territorio que poblamos.
- Se da la comparación de las vivencias anteriores por medio de la tecnología, comparar que lo que se hace ahora, no se hacia antes.

Capítulo 3.
- Las redes son visibles e invisibles, que son cuando se transmite la información a otros, y esos otros a otros.
- En una red hay sistemas que nos darán información de nuestro interés.
- El sistema de información se maneja de forma verticalEl sistema de comunicación se maneja dem forma horizontal y vertical.

miércoles, 12 de noviembre de 2008

Plática: “Gestión de servicios de salud utilizando cómputo ubicuo”

El cómputo ubicuo es, en resumido, la información que está al alcance de todos, está en donde sea. La investigación de Ricardo Acosta Díaz, con quien tuvimos la platica, se trata de preventivos y monitoreo, en dónde se divide de la forma siguiente:
Área Ambiente Inteligente para cuidado médico
- Ambientes inteligentes que recuerden a los usuarios actividades o tareas que deben de realizar.
- Repositorios inteligentes de medicamentos
- Realizar investigación profunda sobre los problemas técnicos, sociales y cognoscitivos que implica el desarrollo de estos ambientes.
- Cómo minimizar costos de comunicación (que se escuche bien).

Área sensores y monitoreo del comportamiento
- Detectar patrones y estudiar el comportamiento de pacientes utilizando etiquetas de radiofrecuencia (si salen de su actividad cotidiana).
- Desarrollo de sistemas para audio y video que determinen cuando un paciente está extraviado, o instancia de agresiones.
- Cómo manejar la privacidad del paciente, que no les cause paranoia e inseguridad.

Interfaz de usuario y evolución
- Cómo transmitir datos y comandos para dispositivos móviles dentro de los hospitales (que no haya transferencia, obstáculo).
- Cómo debe hacerse la transferencia de resultados de laboratorios a hospitales y hogares.

Repositorios de información
- Creación y administración de repositorios de datos médicos que permita intercambiar datos con otros sistemas.
- Sistemas y métodos de almacenamiento que permita a los usuarios llevar consigo su expediente médico.
- Sistemas inteligentes que les permitan la recuperación de evidencia médica conciente del contexto (ambulancia).

Motivación
- Que en otros hospitales ya habían esas tecnologías, red inalámbrica, móviles, etc.

Objetivos
- Adaptación de la tecnología a las necesidades del personal del hospital.
- Evaluar el uso de asistentes personales en el hospital.
- Diseñar y evaluar aplicaciones.

Objetivo general
- Estudiar los beneficios que puede ofrecer (se le manda mensaje al médico cuando pasa por la habitación del paciente).

jueves, 16 de octubre de 2008

Lectura 2, La revolución de la tecnología de la información

En esta ocasión sólo mencionaré algunos puntos importantes para mí de la lectura, en sí, la lectura nos muestras sucesos importantes de la historia que ayudaron a que se prodiciera la revolución de la tecnología de la información, estos puntos fueron los que utilice para hacer la actividad del cuestionario en la clase, se dividen en cinco y son:

El conjunto convergente de las tecnologías de la microelectrónica, la informática (máquinas y software), las telecomunicaciones (televisión, radio) y la optoelectrónica; son las tecnologías de la información para Castells. (Castells, M., pp. 56)
La segunda revolución industrial (1850) se caracterizó por el papel decisivo de la ciencia para fomentar la innovación. (Castells, M., pp. 58)
La innovación tecnológica progresó durante las etapas de los empleos de las nuevas tecnologías de las telecomunicaciones de la siguiente manera: en las primeras dos etapas, progresó mediante el aprendizaje por el uso y en la tercera etapa, los usuarios aprendieron tecnología creándola y acabaron reconfigurando las redes y encontrando nuevas aplicaciones. (Castells, M., pp. 58)
Hay historiadores que muestran dos revoluciones industriales, que son: la primera comenzó en el último siglo XVIII, se caracterizó por nuevas tecnologías como la máquina de vapor, la hiladora de varios husos, el proceso Cort en metalurgia y, en un sentido más general, por la situación de las herramientas por las máquinas; la segunda, unos cien años después, ofreció el desarrollo de la electricidad, el motor de combustión interna, la química basada en la ciencia, la fundación de acero eficiente y el comienzo de las tecnologías de la comunicación, con la difusión del telégrafo y la invención del teléfono. Las dos revoluciones industriales tienen una percepción para comprender la lógica de las revoluciones tecnológicas. (Castells, M., pp. 60)
El modelo empresarial de la Revolución de la tecnología de la información parece estar oscureciendo por la ideología. (Castells, M., pp. 85)

Espero y les guste mi corta reflexión a cerca de la lectura y comenten.

jueves, 9 de octubre de 2008

Lectura: Lo tecnológico y lo imaginario....

Al escuchar la palabra nuevas tecnologías, se me viene a la mente todos los medios y aparatos tecnológicos de actualidad, como también los diversos conceptos que se mencionan en la lectura.
En la lectura de Daniel Cabrera, nos menciona acerca de lo imaginario social, que la realidad la creamos nosotros mismos, por ejemplo, nosotros creamos la definición de Internet, de tecnologías, de comunicación, de futuro, etc., conforme nuestra experiencia o modo de ver dichos conceptos. También menciona conceptos como los de utopía, antiutopía, de progreso, desarrollo, técnica, nuevas tecnologías, tecnocomunicación, pancomunicación, heterogeneidad, etc. Les mostrare un mapa conceptual relacionando estos conceptos, pero algo quiero mencionar es que la heterogeneidad es muy importante en las nuevas tecnologías, ya que cada quien las tomo a su manera, por ejemplo, para mí la computadora, es una herramienta de trabajo, como una herramienta para comunicarme y que es de mucha utilidad, pero para mi mamá talvez sólo sea un aparato que utilizo para realizar mis tareas, etc., por eso es heterogénea la tecnología, porque cada persona le da si propio sentido, dependiendo para qué la utilicen.
En el siguiente mapa conceptual pongo en primer lugar a la comunicación, ya que en la lectura se decía que sin la comunicación no se es nada, y como ya se los mencionaba, utilice algunos conceptos importantes.

Asi termino mi comentario acerca de la lectura y espero que les haya gustado, es el mapa que realizamos en clase de Ale Rocha, cuidence y comenten.

Video-conferencia con Edgar Gómez Cruz

En la videoconferencia del martes 07 de octubre de este año, que tuvimos con Edgar Gómez, fue hecha desde España, en dónde él se encuentra y se realizó como para aclarar dudas o dar opiniones acerca del libro que él escribió, “la muerte del ciberespacio”, y conforme se hacían las preguntas y Edgar las respondía, distinguí cosas importantes que él mencionaba, por ejemplo, menciono algo que talvez ya todos sabemos pero que es importante aludir, es que el Internet no es nada parecido a lo que antes era, como también que al utilizar la gente las tecnologías, construyen su identidad, ya sea imaginaria o física, pero que construyen su identidad física al mostrar una foto de ellas.


Menciono que tardo un año en realizarlo y que su objetivo era conocer qué errores se cometen al estudiar el Internet y cómo se puede estudiar en un futuro. Y pues fue todo básicamente, estuvo muy bien la videoconferencia ya que pudimos aclarar nuestras dudas.